Α τάξη, project "Αλλάζω". Τι είναι χαρά, λύπη, θυμός, φόβος, έκπληξη, αγάπη;

Τι είναι αυτό που νιώθουμε μέσα μας όταν στενοχωριόμαστε, φoβόμαστε, αγαπάμε...;

Πώς θα μπορούσαμε να καταλάβουμε ολα αυτά που νιώθουμε στην ψυχή μας, μέσα μας, να τα περιγράψουμε και να μπορέσουμε να τα εκφράσουμε;

Η Κυρά των Κυκλάμινων θα μπορούσε να μας βοηθήσει!

Αποφασίσαμε να παίξουμε ένα παιχνίδι. Τα ανθρωπάκια μας θα ήταν μαζί μας.

 παντομίμα

Όλη η ομάδα χόρευε, κινιόταν μέσα στο χώρο ακολουθώντας τη μουσική. Ξαφνικά η μουσική σταματούσε και οι μαθητές έλεγαν δυνατά ένα συναίσθημα. 

Στη συνέχεια παρίσταναν ένα άγαλμα που απεικόνιζε το συναίσθημα, χρησιμοποιώντας την έκφραση του σώματος τους.

Αυτό τους βοήθησε ώστε να γνωριστούν μεταξύ τους τα ανθρωπάκια τους...και να μας πουν πώς αυτά ένιωθαν μαζί μας.

Δε σταματήσαμε όμως εκεί..Πήραμε ένα χαρτόνι και ζωγραφίσαμε ένα δέντρο, όπως εμείς το φανταζόμαστε...κολλήσαμε και φύλλα που μαζέψαμε από την αυλή του σχολείου μας. Γράψαμε τα έξι συναισθήματα και θα προσπαθήσουμε να εκφραζόμαστε κάθε φορα που νιώθουμε ένα από αυτά ώστε να μπορέσουμε να τα διαχειριστούμε.

Μια "συναισθηματική" περιπέτεια λοιπόν ξεκίνησε για μας...

Σχετικά:

1. Α τάξη - project "Αλλάζω".......Η ιστορία μας μόλις άρχισε...
2. Α τάξη, project "Αλλάζω", οι συμπρωταγωνιστές της ιστορίας
3. Α τάξη, project "Αλλάζω". Οι μαθητές της Α ενημερώνονται...
4. Α τάξη, project "Αλλάζω". Οι "άλλοι ημείς" της ιστορίας μας...
5. Α τάξη, project "Αλλάζω". H "βάφτιση" των άλλων ημών.
6. Α τάξη, project "Αλλάζω". Από ένα κουτί παπουτσιών...
7. Α τάξη, project "Αλλάζω". Τι και ποιος;...Γιατί;... Λες να;... Με βάζεις σε σκέψεις

Α τάξη - Παιχνίδι ονομάτων..

Θέλαμε να μάθουμε τα ονόματα των συμμαθητών μας. Αν και είμαστε δύο βδομάδες μαζί συχνά μπερδευόμαστε.

Αποφασίσαμε λοιπόν, να παίξουμε ένα παιχνίδι.

Καθήσαμε σε κύκλο και κάθε μέλος της ομάδας είχε στη διάθεση του ένα μουσικό όργανο. 

Ένας ένας με τη σειρά λέει το όνομα του, παίζοντας το ρυθμικό σχήμα που αυτός ήθελε.

Κάθε φορά που έλεγε κάποιος το όνομα του, όλη η ομάδα το επαναλάμβανε με το αντίστοιχο ρυθμικό σχήμα. Στη συνέχεια κάποιος ξεκινούσε παίζοντας το "όνομα" του άλλου. Κάποιες φορές μπερδευόμασταν ...

Στο τέλος του παιχνιδιού καταφέραμε να θυμόμαστε αρκετά από τα ονόματα των καινούριων μας φίλων.

Α τάξη..παίζουμε, μαθαίνουμε, χαμογελούμε, δημιουργούμε, ανακαλύπτουμε, εκφραζόμαστε..

Μια νέα σχολική χρονιά μόλις ξεκίνησε!

Θέλουμε να δημιουργήσουμε ένα φιλικό και άνετο κλίμα μέσα στην ομάδα. Στη διαδικασία 

αλληλογνωριμίας μας, θέλουμε να νοιώθουμε άνετα.

Αποφασίσαμε λοιπόν, να παίξουμε παιχνίδια γνωριμίας από τη μια για να γνωριστούμε κι από την άλλη για να δημιουργήσουμε ένα θετικό κλίμα, μια ζεστή ατμόσφαιρα.