project:"Παραμύθι μύθι μύθι το κουκί και το ...ποντίκι" - Ετικέτα Ποιότητας eTwinning

Στο πλαίσιο του "eTwinnining National" και για τη σχολική χρονιά 2014-2015, συνεργαστήκαμε, δύο σχολεία με τέσσερα τμήματα.

Οι μαθητές των Β1 και Β3 του 12ου Δ.Σ. Ζωγράφου και των Α΄και Β΄τάξεων του 14ου Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής.

Παρουσιάσαμε τα αγαπημένα μας παραμύθια με ένα διαφορετικό πιο σύγχρονο, αλλά όχι απαραίτητα και πιο αποτελεσματικό τρόπο, τα ψηφιακά μέσα. 

Κατά τη διάρκεια του έργου δημιουργήσαμε τα δικά μας παραμύθια, τα δημοσιεύσαμε σε ψηφιακή μορφή, ασχοληθήκαμε με τη μελέτη των αφηγηματικών μορφών και με την εικαστική απόδοση των παραμυθιών. Οι ΤΠΕ διευκόλυναν τη συνεργασία των δυο σχολείων και την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Μετά λοιπόν από μια σχολική χρονιά προσπαθειών....και αποτελέσματος...

...λάβαμε από την υπηρεσία etwinning το εξής μήνυμα:

Β τάξη - Καλό καλοκαίρι

Οι μαθητές της Β τάξης σας εύχονται μέσα από τις ζωγραφιές τους ένα καλό, 

χαρούμενο, αισιόδοξο καλοκαίρι.

Χρησιμοποιήσαμε υλικά που είχαμε φέρει στην τάξη τη φετινή χρονιά.

Μια χρονιά γεμάτη όμορφα παραμύθια,ωραίες στιγμές,

πολλά συναισθήματα, έφτασε στο τέλος της...

                       

      ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

Έφη Κακαλέτρη

Β τάξη - Ένα πρόγραμμα για τους λύκους

Την εβδομάδα που πέρασε η Β τάξη υλοποίησε ένα πρόγραμμα για τους λύκους.

Αφορμή ήταν το μάθημα της Μελέτης στην ενότητα για τα ΖΩΑ.  

1η Μέρα
Οι μαθητές κατέγραψαν πληροφορίες και τις έφεραν στην τάξη. Ενθαρρύνθηκαν να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν απόψεις.

Β τάξη - Μεταμορφώσαμε ένα δέντρο

Ξεκινήσαμε την ενότητα στο μάθημα της Μελέτης για τα "ΦΥΤΑ".

Οι μαθητές καλούνται να παρατηρήσουν και να σχολιάσουν τις φωτογραφίες του βιβλίου συνδέοντας τες με προσωπικά βιώματα.

Στόχοι του μαθήματος, οι μαθητές:

• Να γνωρίσουν τα είδη των φυτών και να τα 
• ταξινομήσουν σε δέντρα, πόες, θάμνους καθώς και σε φυλλοβόλα και αειθαλή. 

Α+Β τάξεις - Αισιοδοξία Γέλιο Αγκαλιά Παιδί Ηρεμία...

Τη φετινή χρονιά οι Α και Β τάξεις υλοποιήσαμε ένα Σχέδιο Δράσης για τα συναισθήματα. 

Στόχοι του Σχεδίου ήταν, οι μαθητές:

• Να εκφράζουν τα συναισθήματα τους, 
• να οικοδομούν - δημιουργούν υγιείς σχέσεις, 
• να διαχειρίζονται - ελέγχουν τα αρνητικά συναισθήματα, 
• να καλλιεργήσουν τις κοινωνικές σχέσεις και φυσικά 
• να συνεργάζονται.

Β τάξη , Αν - ήσυχα Νέα 2

Αφορμή ...οι ίδιοι οι μαθητές.

Αποφάσισαν ότι ήθελαν να φτιάξουμε και δεύτερο τεύχος μιας και έχουν εξοικειωθεί με τις εφημερίδες και το περιεχόμενο τους.
Επιλέξαμε:

• Επαγγέλματα που έχουν χαθεί
• Όμορφοι τόποι της πατρίδας μας
• Παιχνίδια από τα παλιά χρόνια
• Αινίγματα -Πληροφορίες για τα ζώα

...κι αφήσαμε την τελευταία σελίδα για να γράψουμε ευχές για το καλοκαίρι που πλησιάζει!

Β τάξη - Από τα παλιά τα χρόνια μέχρι σήμερα και... χωρίς καλώδια

Διαβάσαμε τα παιχνίδια από τα παλιά χρόνια που μας πρότεινε το βιβλίο της Γλώσσας και στη συνέχεια συλλέξαμε
πληροφορίες από γονείς, παππούδες και γιαγιάδες.

Τα καταγράψαμε στην εφημερίδα της τάξης. 

Μερικά από αυτά ήταν:
το εφτάπτερο, αμάδες, μπερλίνα, κουτσό, σκοινάκι.

Αποφασίσαμε λοιπόν να αφιερώσουμε τη σημερινή μέρα σε παιχνίδια. Βγήκαμε στο προαύλιο και παίξαμε:

• Μικρή Ελένη
• Περνά περνά η μέλισσα
• Κουτσό
• Λύκε λύκε είσαι εδώ
• Αγαλματάκια

Β τάξη - Για να γελάσουμε ...Δημιουργούμε, Φανταζόμαστε, Ξεπερνάμε τα όρια...που οι μεγάλοι έχουν!

Στο μάθημα της Γλώσσας ξεκινήσαμε την ενότητα που είχε τίτλο 

"Για να Γελάσουμε".

Στόχος:  Η εξοικείωση με χιουμοριστικά κείμενα και τρόπους παραγωγής του αστείου.

Διαβάσαμε το κείμενο του Τζιάνι Ροντάρι που γίνεται αναφορά στο κλασικό παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας όπου τα παιδιά κατανοούν πώς το λάθος προκαλεί γέλιο.

Ακολούθησε η παραγωγή ενός "ανάποδου" παραμυθιού από τους μαθητές που είχε σαν στόχο να καλλιεργήσει τον προφορικό και γραπτό λόγο αλλά και τη φαντασία τους.

Βασικοί ήρωες....η καμηλοπάρδαλη ,ο πελεκάνος και η χρυσομαλλούσα!

Α+Β τάξεις - Συν-γράφουμε ...ξανά!

12ο Δ.Σ. Ζωγράφου και 14ο Ηρακλείου Αττικής συν-γράφουμε ξανά... Αυτή τη φορά όλη η εργασία έγινε ψηφιακά με τη χρήση του storybird.

Στο 12ο Δ.Σ. Ζωγράφου οι μαθητές του Β1 ξεκινήσαμε το παραμύθι μας...

                           

Στο 14ο Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής οι μαθητές της Β΄τάξης συνέχισαν ...

Το ίδιο ακολούθησε και με τα άλλα δυο τμήματα. Η Α΄τάξη του 14ου Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής ξεκίνησε την ιστορία και το Β3 τμήμα του 12ου Δ.Σ. Ζωγράφου την ολοκλήρωσε.

Τα παραμύθια μας δημοσιεύτηκαν ....κλικ και καλή ανάγνωση!

12o Zωγράφου

Β τάξη - Ένα λουλούδι για τη μαμά που γιορτάζει

Γιορτάζουμε τη μητέρα τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. 

Με ένα λουλούδι, μια αγκαλιά, ένα φιλί, της δείχνουμε πόσο πολύ την αγαπάμε και πόσο σημαντική είναι στη ζωή μας.

Έτσι λοιπόν και εμείς αποφασίσαμε να φτιάξουμε για να της χαρίσουμε ένα χάρτινο λουλούδι.

Την ιδέα την πήραμε από το βιβλίο της Γλώσσας που μας έδινε συγκεκριμένες οδηγίες για το πως θα το φτιάξουμε. 

Δεν μείναμε όμως εκεί ...

Α+Β τάξεις- Γλώσσα, Περιβάλλον

Στο μάθημα της Γλώσσας των Α και Β τάξεων αφού επεξεργαστήκαμε κείμενα για τη θαλάσσια χελώνα, συζητήσαμε για ζητήματα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, είδαμε  σχετικά video και μιλήσαμε για την προστασία των υπό εξαφάνιση ζώων.

Α,Β τάξεις - Πρωτομαγιά

...είναι η γιορτή των λουλουδιών και σύμφωνα με το έθιμο φτιάχνουμε μαγιάτικο στεφάνι και στολίζουμε με αυτό τις πόρτες των σπιτιών μας. 

Παλιότερα η κατασκευή του ήταν ολόκληρη ιεροτελεστία αφού κάθε τι πάνω σε αυτό είχε το δικό του συμβολισμό.

Α+Β τάξεις - Η δική μας αφίσα και η ιστορία της.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων,

με αφορμή την ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Κάτι τέτοιες ημερομηνίες με τις αφιερώσεις τους,  μας δίνουν την αφορμή να δράσουμε, λοιπόν...

Έτσι...

Β τάξη - Aν-ήσυχα νέα

Αφορμή ... το κεφάλαιο της Γλώσσας της Β τάξης... ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ ..

Στόχοι....  

• εξοικείωση με τις εφημερίδες και το περιεχόμενό τους.
• αναζήτηση συγκεκριμένων πληροφοριών.
• ομάδα - συνεργασία.

Φέραμε στην τάξη εφημερίδες και μάθαμε να αναζητούμε, μέσα σ' αυτές, τις πληροφορίες που μας ενδιαφέρουν.

Εντοπίσαμε ένα βασικό στοιχείο, τον τίτλο της κάθε εφημερίδας και συζητήσαμε τι σημαίνουν τα έντονα γράμματα.

Αποφασίσαμε λοιπόν να προσπαθήσουμε,, να δημιουργήσουμε τη δικιά μας εφημερίδα..

Τίτλος: Aν-ήσυχα νέα

Α+Β τάξεις: Αλληλογραφώ (συνέχεια)

Σήμερα η μέρα μας ξεκίνησε με μια ευχάριστη έκπληξη.

Οι φίλοι μας από το 12ο Δημ. Σχ. Ζωγράφου μας έστειλαν τα γράμματά και τις ζωγραφιές τους, τα οποία λάβαμε με ενθουσιασμό.
Τα διαβάσαμε με μεγάλη χαρά και διαπιστώσαμε ότι έχουμε τα ίδια ενδιαφέροντα.

Α +Β τάξεις - Μέρα παραμυθιού

Μπήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων ακούσαμε το τραγούδι "Μια φορά κι έναν καιρό" και στη συνέχεια ξεκινήσαμε να διαβάζουμε παραμύθια.

Τα κόκκινα ξυλοπόδαρα
Νιώθω ντροπή
Θέλω να με προσέχουν
Νιώθω ανυπομονησία

Β τάξη - Mελέτη Περιβάλλοντος - Το παιχνίδι

Οι μαθητές καλούνται να περιγράψουν και να ζωγραφίσουν το αγαπημένο τους

παιχνίδι. Στη συνέχεια παρατηρούμε εικόνες και φωτογραφίες παιχνιδιών από διαφορετικές εποχές. Γίνεται συζήτηση για την εξέλιξη των παιχνιδιών.

Κατόπιν αποφασίσαμε με απλά υλικά (κουτί παπουτσιών κορδέλες, καπάκια, μαλλί) και ότι άλλο είχαμε στο σπίτι και φυσικά με την φαντασία μας να φτιάξουμε ένα παιχνίδι και να το παρουσιάσουμε στην τάξη.

Α+Β τάξεις - Αλληλογραφούμε με τους συμμαθητές μας στο 12ο Ζωγράφου

Α+Β τάξεις - Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το 12ο Δημ. Σχ. Ζωγράφου...

Στα πλαίσια της συνεργασίας μας με το 12ο Δημ. Σχ. Ζωγράφου, σήμερα το πρωί

 συνδεθήκαμε οπτικοακουστικά μέσω Skype και συζητήσαμε για τα συνεργατικά παραμύθια που εκείνοι εικονογράφησαν και εμείς βάλαμε τα λόγια. Μας ρώτησαν αν μας άρεσαν οι εικόνες που μας έστειλαν, αν δυσκολευτήκαμε να καταλάβουμε αυτά που ήθελαν να μας πουν.
Εμείς με τη σειρά μας τους ρωτήσαμε από πού πήραν τις ιδέες τους και αν τους άρεσαν τα λόγια και ο τίτλος που βάλαμε σε κάθε παραμύθι.
Έπειτα μας παρουσίασαν τη δική τους εκδοχή και διαπιστώσαμε πως οι σκέψεις μας δεν διέφεραν πολύ από τις δικές τους.
Στο τέλος τους αποχαιρετήσαμε και τους ευχαριστήσαμε για την συνεργασία που είχαμε περιμένοντας με ενδιαφέρον την επόμενη συνεργατική μας δράση.

Σχετική ανάρτηση στη Β τάξη του 12ου Ζωγράφου

Α + Β τάξεις - Κάποιος με πειράζει...

Οι Α και Β τάξεις συνεργάστηκαν για να τονίσουν πόσο σημαντική είναι η φιλία στη ζωή

μας.

Στόχος του σχολείου δεν είναι μόνο οι γνώσεις, αλλά και η απόκτηση φίλων (κοινωνικές δεξιότητες)  που είναι ίσως το πιο σημαντικό κομμάτι της ζωής μας.

Κάποιοι όμως δυσκολεύονται να κάνουν παρέες και προτιμούν να μένουν μόνοι, ή άλλες φορές οι μαθητές δυσκολεύονται να αποδεχτούν το διαφορετικό και γίνονται πιο σκληρά και ίσως μερικές φορές βίαια.

Διαβάσαμε τα βιβλία "Με πειράζουν" και "Όποιος κοροϊδεύει.." συζητήσαμε, σχολιάσαμε και οι μαθητές ανέφεραν τς δικές τους εμπειρίες..